诗人在短短的诗歌中连用三个“五音节”：“你的怀抱的”“镜子一样地”“你我都远了”这在卞之琳诗歌中很少见。这种“五音节”单位，带来阅读的延宕，增加了阅读停留时间，便于读者更好地把握诗意。
三、重视精益意识，总结精益经验
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